Generación de proyectos educativos destinados a atender los aspectos socioemocionales presentes en el proceso de enseñanza-aprendizaje.   

Elaboración de instrumentos de evaluación para valorar de manera confiable y acertada el nivel de de desarrollo de las distintas habilidades comunicativas del alumnado. 

Desarrollo de proyectos de enseñanza con estrategias didácticas tanto de la modalidad presencial como a distancia, en beneficio de las diferentes asignaturas. 

Revisión, corrección y perfeccionamiento de las actividades integradoras instaladas en las Aulas virtuales, para convertir éstas en Aulas institucionales. 

Desarrollo de actividades integradoras dentro de una secuencia didáctica definida, para la construcción de las Aulas virtuales modelo de cada asignatura. 

Elaboración de secuencias didácticas en torno a las habilidades comunicativas básicas, en apoyo a los cursos de Francés como Lengua Extranjera. 

Análisis y evaluación de las prácticas docentes en la implementación de los Programas de estudio actualizados de Bachillerato.

Elaboración de secuencias didácticas para la implementación de los Programas actualizados de Bachillerato. 

Elaboración de fichas pedagógicas en torno a los ejes transversales en la ENP para la mejora de la práctica docente y la construcción de repositorios de materiales. 

Reflexión y análisis sobre las prácticas de evaluación de los docentes, para favorecer el desarrollo de una cultura de la evaluación, orientada a la mejora de la calidad educativa.